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Zhao
2013
Zhao makes the important case for understanding what he calls the “side-effects” of educational interventions to help us understand that “what works may hurt."
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Activities & Lessons
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Social Justice & Student Voice
Students
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60 分以上。
ヒューマンレストレーションプロジェクト CC-BY-SA.
January 2021
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このアクティビティでは、誰がカリキュラムを書いているのかを解体します。学生は、知識がどのように構築され、誰の知識が提示されるのかを理解することを学びます。
このレッスンでは、教科書や州のカリキュラムで提示されているメッセージを分解し、表現されている俳優やイメージを分析し、重要な情報が意図的に省略されているのか、意図せずに省略されているのかを検討します。カリキュラムからは取り残されがちな、さまざまな科目の数字について議論することで、生徒は自分が受けている教育の潜在的な限界や先入観について考えるよう促されます。
学生は「自分が知らないことを知る」ための支援が必要になります。大多数の学生は、主流のナラティブ/カリキュラム以上のものを提示されたことはありません。重要な人物とその経歴を紹介し、上記の議論を続けることができます。
クラスの教科書や州標準の推奨事項を見つけてください。教科書を使わない場合は、無料の電子版をオンラインで見つけることができます。生徒にメッセージを「分解して」もらいます。
出演した俳優や画像をご覧ください。主に代表されるのは誰ですか？これを後の人物と並べるために、教育者や学生が役者/イメージをボードに書くことができます。
重要な情報が抜けていると思いますか？これは意図的なものですか。もしそうなら、なぜそうなるのでしょうか？そうでなければ、なぜ除外されるのでしょうか？
教科書や州のカリキュラムは「政治的」な話題を避けていますか？なぜ社会正義はカリキュラムに含まれていないのか？
(以下はほんの一例です。組み込むことができる例は他にもたくさんあります。)
アブー・サール・アル・クーヒー（940-1000）：重心を理論化し、コンパスの発明に貢献したペルシャの数学者。
フランシス・ウィリアム（1702-1770）：黒人が白人と同じ知的能力を持っていることを示したジャマイカの数学者。
ベンジャミン・バナカー（1731-1806）：アインシュタインに先駆けて、時間と空間の相対性理論を紹介した最初の科学者。
エミー・ネーター（1882-1935）：会話の法則と対称性の関係を示すネーターの定理と、抽象代数の原理を変えるネーターの指輪を作ったドイツの数学者。
アーネスト・エバレット・ジャスト（1883-1941）：細胞表面の役割における革新を開拓した生物学者。
ドロシー・ヴォーン（1910-2008）：数学者で「ヒューマンコンピュータ」であり、隔離された西地域コンピュータで働き、宇宙開発競争中にソ連に挑戦するのに尽力しました。
ジェームズ・ウェスト（1931-現在）：250件以上の特許を取得して最新のマイクを共同開発した物理学者。
フロッシー・ウォンスタール（1947-現在）：HIVのクローンを最初に作成し、その遺伝子構成を理解し、HIVがエイズを引き起こすことを証明したウイルス学者。
これらの数字の中には一般的に知られているものもありますが、カリキュラムで「省略」されているものを分析するのは興味深いことです。
スクワント（ティスカンタム）（1585-1622）：「感謝祭の物語」の6年前、ティスクアンタムは誘拐され、奴隷として売られるためにスペインに連れて行かれました。彼は脱出し、北米に戻ったが、そこで村が破壊されているのを発見した。ティスカンタムは近隣のグループと同盟を結び、プリマスの植民者たちの翻訳者になりました。
ヘレン・ケラー（1880-1968）：政治活動家であり、女性参政権、労働権、反軍国主義に焦点を当てたアメリカ社会党の率直なメンバー。
バーバラ・ギッティングス（1932-2007）：LGBT平等のための著名な活動家。ニューヨーク・ドーターズ・オブ・ビリティスを組織し、米国政府による同性愛者の雇用禁止に最初に抗議した人物の1人です。
クローデット・コルビン（1939年～現在）：公民権運動の指導者で、15歳の時（ローザ・パークス以前）にアラバマ州モンゴメリーのバス席を譲ることを拒否し、ブラウダー対ゲイル（1956年）でバスの分離に異議を唱えました。
これらはすべて、教育委員会によって何らかの形で禁止または異議を申し立てられた本です。なぜこれらの作品は意図的に取り残されるのでしょうか？
シャーマン・アレクシー著「パートタイム・インディアンの絶対真実の日記」（2007年）：スポケーン・インディアン居留地に住む14歳の少年が、真っ白な高校に転校する物語。「オナニーについての抜粋」や「下品、人種差別、反キリスト教の内容」で異議を唱えられてきた。
マーク・ハドン著「夜の犬の奇妙な事件」（2004年）：クリストファー・ブーンという15歳の自閉症の少年のレンズを通して語られる殺人ミステリー。クリストファーは隣人の犬の遺体を発見し、その動物を殺した疑いを受ける。この本には「攻撃的な言葉」が多すぎて、「神の名を冠しても無駄だった」と感じる人もいました。
レインボー・ローウェルのエレノアとパーク（2013）：エレノア（巻き毛の赤い髪の16歳の女の子）とパーク（韓国人のハーフで16歳の男の子）が学校の最初の日に出会い、恋に落ちる物語。この本は「人種や虐待について問題のある描写」をしたことで非難されました。
トニ・モリソンに愛される（1987）：オハイオ州に逃亡し、強制退去させられたセテの幼い娘の幽霊に悩まされる元奴隷の物語。しかし、まもなく新しいキャラクター「最愛の人」が登場します。この作品は「性的表現、暴力、獣姦」という理由で、多くの学区で異議を唱えられたり禁止されたりしている。
温正明（1470-1559）：中国の美術史における重要な礎石である明絵画の巨匠と見なされている中国の画家兼詩人。
フローレンス・プライス（1887-1953）：アフリカ系アメリカ人女性として初めて交響曲作曲家として認められ、主要なオーケストラで演奏されたアメリカのクラシック作曲家。
R・C・ゴーマン（1931-2005）：「アメリカインディアン美術のピカソ」と呼ばれるナバホ族の画家で、ナバホ族の女性とそのナバホ族における役割に焦点を当てました。
ジャン=ミシェル・バスキア（1960-1988）：SAMOという名前で人種差別と階級主義に焦点を当てたアメリカのグラフィティアーティスト。
