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A feedback-driven learning platform.

A satellite.

daily dose of research

Gradeless: An English Teacher’s Journey Towards Agency Through Feedback

Walter

2021

The story of one teacher's journey to incorporating feedback-driven learning in her classroom.

featured contributor

Thomas White A black and white image of a white man with a goatee.

A black and white image of a white man with a goatee.

トーマスは元高校の英語教師、作家、アマチュアの庭師です。奥さんと息子、そして2匹のオーストラリアン・シェパード犬と暮らしています。彼は文化、政策、学校について書いています。

An image of the lighthouse with the text Third Coast Learning Collaborative.

Reimagining public middle schools in Western Michigan.

Text displayed "100 Days of Conversations About School"

Listening and learning from 400+ young people & educators.

Brian Charest

he/him

ブライアンはレッドランズ大学の助教授であり、教育学部のインサイドアウト刑務所交換プログラムコースの主任講師でもあります。

より良い民主主義に向けて：ブラック・フリーダム・ムーブメントからの教訓

April 17, 2022

...クオとボコボサン、サバイブ、バイブ、ガーガーガーガード、

人本気をつけて下さいね。

そして、授業での学業の観点から言うと、クラスに入って出て行くことの価値は、「ああ、大変だった」みたいに疲れているかもしれません。でも、そこから本当に何かを得たような気持ち、達成感とか、文字通り脳内で何かを作り上げたような、新しい知識みたいな感じは、「ああ、そう」みたいな感じです。それは満足のいくものです。これは成果です。

オーウェン

子どこの？